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인지주의 학습이론과 교수방법

교수설계와 교수체제에 대한 기말시험 문제를 해답과 함께 쓴 글입니다. 기말레포트1

2. 교수체제 개발모형을 나름대로 구안하여 제시하여라.

바람직한 교수설계는 교수자와 학습자 어느 한쪽에 치중되어 설계되지 않고, 양자의 입장을 모두 고려한 것이라야 할 것이다. 또한 단순히 교수 내용을 어떻게 잘 조직하고 구성하여 효과적인 수업이 될 것인가에 대한 것보다는 어떻게 하면 학습자들에게 학습에 대한 동기를 보다 더 유발하고, 학습자들이 보다 더 교수내용에 대하여 잘 이해할 수 있도록 할 것인가에 대해 중점 두어져야 할 것이다.
교수설계를 할 때 가장 기본적으로 고려해야 할 것은 교수목표, 방법, 평가 등이 서로 유기적으로 연결되어 있느냐의 여부다. Dick & Carey(1996)에 의하면, 효과적이며 성공적인 교수설계를 위하여 체제적 접근을 적용하는 이유는 각 구성요소들 특히 교수전략과 기대하는 학습결과간의 관계를 주의 깊게 연결시키며, 또한 체제적 접근을 적용함으로써 평가결과에 의하여 기대하는 성과에 도달할 때까지 반복수정(feed back)이 가능하기 때문이라고 하였다. 따라서 교수설계는 체제적 교수설계모형(ISD)에 바탕을 두어야 할 것이다.

※ 나의 교수체제 개발모형
교수목적의 설정과 학습자 분석

구체적 수업목표 결정

교수설계에 대한 평가 문항 개발

교수전략 개발

교수 프로그램 실제 제작

교수 프로그램 중간 평가

총괄평가

교수 프로그램 수정

모든 이론에서 거의 공통적으로 강조되고 있는 것은 교수목적의 설정과 학습자 분석이다. 교수설계의 가장 중요한 핵심적인 부분들이라 할 수 있겠다. 수업이 끝났을 때, 학습자가 무얼 할 수 있기를 바라는지, 즉 수업의 최종목표는 무엇인지를 결정하는 것은 두말할 필요 없이 교수설계과정에서 가장 핵심적인 부분을 차지해야 할 것이다. 일단 교수목표가 선정된 후에는 학습자에 대한 특성 분석이 뒤따라야 할 것이다. 학습자에 대한 정확한 특성 분석과정 없이는 바람직한 교수설계를 기대하기란 어려울 것이다.
일단, 학습자 분석과 교수목표 설정이 끝난 후에는 교수목표와 학습자 분석을 기반으로 하여 구체적인 수업목표를 결정해야 하겠다.
그리고 교수설계에서 교수설계자에게 있어서 중요한 것은 어떠한 교수설계가 제대로 설계되었는지의 평가에 있다고 하겠다. 따라서 교수설계에 대한 평가 문항이 개발되어야 할 것이다.
그 다음으로 구체적인 학습목표에 따른 수업내용을 기반으로 교수전략 개발이 뒤따라야 할 것이다. 물론 교수전략을 개발하는 과정에 있어서도 학습자의 특성을 고려해야 하겠다. 이 단계에서는 수업을 전개할 방법이나 절차를 개발하고 교수매체의 활용에 대한 계획을 세우는 단계라 하겠다.
교수전략에 대한 개발이 이루어진 후에는 앞에서 개발한 교수전략에 따라서 교수 프로그램을 실제로 제작해야 할 것이다. 이 과정에서는 Gagne의 9가지 수업사태, Merill의 내용요소 전시 이론, Reigeluth의 정교화 이론, Keller의 학습동기유발을 위한 ARCS이론, Stephen L. Yelon의 성공적인 수업을 위한 10가지 교수원리 등이 적용될 수 있겠다. 구체적인 적용방법 상의 문제는 뒤에서 언급하기로 하겠다. 김신자&이인숙&양영선(1999)에 따르면 이 교수 프로그램이란 수업활동에 활용될 모든 자료를 말하며, 교사 안내서와 기타 필요한 수업자료 그리고 교수매체도 학습목표와 내용, 학습자의 특성을 고려해 선정 또는 개발한다.
다음 단계는 앞 단계까지 개발 완료된 교수 프로그램을 중간 평가하는 단계이다. 따라서 그 결과를 검토하고 필요한 곳을 수정하고 보완하는 단계라 할 수 있겠다. 마지막으로 총괄평가를 실시하게 되는데, 이 총괄평가는 개발된 교수 프로그램의 효과를 검증하는 것이 목적이다.

자료출처 : http://www.ALLReport.co.kr/search/Detail.asp?xid=a&kid=b&pk=16136964&sid=tjr6155&key=

[문서정보]

문서분량 : 11 Page
파일종류 : HWP 파일
자료제목 : 인지주의 학습이론과 교수방법
파일이름 : 인지주의 학습이론과 교수방법.hwp
키워드 : 인지주의,학습이론과,교수방법
자료No(pk) : 16136964

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