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정보통신 활용교육,ICT활용교육,자기주도적 학습,인터넷 활용수업,ICT(정보통신기술)활용교육 레폿

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정보통신 활용교육

ICT(Information and Communication Technology)

1. 개념과 특성
2. 활용현황
3. 장,단점
4. 개선방향
INDEX

3-1. 정보통신기술활용교육(ICT)의 장점

학습의 자율성 및 유연한 학습활동 제공
자기주도적 학습환경 제공
창의력 및 문제 해결력 신장
다양한 교수-학습 활동 촉진

1
2
3
4
ICT활용교육
5
교육의 장 확대

(1)

ICT활용교육
학습의 자율성 및 유연한 학습활동 제공
지식전달 위주의 교육방법과
교실중심의 획일적 교육

(1)

ICT활용교육
학습의 자율성 및 유연한 학습활동 제공
지식전달 위주의 교육방법과
교실중심의 획일적 교육

자료출처 : http://www.ALLReport.co.kr/search/Detail.asp?xid=a&kid=b&pk=21024636&sid=tjr6155&key=

[문서정보]

문서분량 : 16 Page
파일종류 : PPTX 파일
자료제목 : 정보통신 활용교육,ICT활용교육,자기주도적 학습,인터넷 활용수업,ICT(정보통신기술)활용교육
파일이름 : 정보통신 활용교육,ICT활용교육,자기주도적 학습,인터넷 활용수업,ICT(정보통신기술)활용교육.pptx
키워드 : 정보통신,교육,ICT교육,자기주도적,학습,인터넷,수업,ICT,정보통신기술,활용교육
자료No(pk) : 21024636

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